Análisis de WebQuest

¡¡Buenos días a todos!!

La tarea de esta semana es voluntaria y consiste en analizar dos "WebQuest" que son actividades estructuradas y guiadas proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.
En lugar de perder horas en busca de la información, los alumnos se apropian, interpretan y explotan las informaciones específicas que el profesor les asigna.

Investigar en la Web es sencillo y simple, ya que es fácil de realizar y permite que todo el que quiera pueda participar. El profesor debe sugerir un tema de exploración y apuntar a algunos sitios de la Web donde el alumno ira a buscar la información que necesita. 
WebQuest es un modelo de aprendizaje extremamente simple y rico para propiciar el uso educativo de Internet, basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de investigación para aprender. WebQuest es una metodología de aprendizaje basado fundamentalmente en los recursos que nos proporciona Internet que incitan a los alumnos a investigar, potencian el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, contribuyen a desarrollar diferentes capacidades llevando así a los alumnos a transformar los conocimientos adquiridos.

Para empezar con la actividad he analizado dos WebQuest de esta página web, Edutic, una vez dentro de la página, vienen colocadas por niveles educativos y miré todas las de infantil y las que más me gustaron fueron las que os voy a contar:

• La primera WebQuest se llama Ole ole los colores

Con esta WebQuest nuestros alumnos aprenderán los colores de una manera divertida a través de numerosas actividades y después serán evaluados en función del aprendizaje adquirido, aparte de estas actividades los niños tienen que seguir reforzando sus conocimiento con otras actividades para que los aprendan adecuadamente.

Esta actividad consiste el pulsar en uno de los círculos (azul, verde, amarillo, naranja, rojo y morado) y en el medio te sale la palabra; en este caso es el color azul y por eso sale escrita la palabra azul y a la vez que sale se escucha con sonido esa misma palabra, así los niños podrán escucharlo y repetirlo.

Esta actividad consiste en ir levantando las cartas de dos en dos, en una de las cartas se encuentra el color y en la otra carta se encuentra escrita la palabra; como podemos ver en el foto se ve el color rojo en una carta y en la otra esta escrito la palabra rojo y consiste en emparejar las seis cartas con su pareja correspondiente.

Esta actividad consiste en que van apareciendo diferentes objetos, en este caso hay un sol y la rana dice una pregunta: ¿De qué color es el sol? y hay tres opciones, morado, verde y amarillo y el niño tiene que pinchar en el color que le corresponda.

• La segunda Webquest se llama ¡Todos a comer!

Con esta webQuest nuestros alumnos aprenderán los diferentes alimentos y aprenderán a clasificarlos por grupos y ver que alimentos son más importantes y de cuales hay que comer más y de cuales menos. Después se proponen una serie de actividades que más abajo veremos. 
Creo que estas actividades ayudan a los niños a conocer mejor cada alimento y ver que les puede aportar y también pueden aprender buenos hábitos alimentarios, ya sea desde conocer la pirámide alimenticia hasta de lavarse las manos antes de comer.

Estas son algunas actividades que propone esta WebQuest, en el enlace que os proporcioné anteriormente podéis encontrar muchas más actividades.

Anteriormente no había oído hablar de las WebQuest y me ha parecido un recurso muy interesante y muy útil que se puede aplicar perfectamente en Educación Infantil ya que son unas herramientas de programación muy útiles ya que tienen numerosas actividades y también se puede hacer un seguimiento y una evaluación y existe una gran variedad.

También si lo prefieres puedes crear tu propia WebQuest y esto sería un trabajo muy bonito que se podría hacer en una clase a lo largo de todo el curso y que cada niño fuera aportando sus ideas y luego todos juntos viesen el trabajo final y se sentirían muy motivados.

Este método de trabajo me ha gustado mucho, porque me ha parecido una herramienta muy interesante que sin duda utilizaré en mi profesión.

Espero que os haya gustado este trabajo.

¡¡Hasta la próxima entrada!!